至顶 主页 至底
电子信息工程技术专业实习
您现在的位置:首页 >> 专业介绍 >> 动漫制作技术

动漫制作技术专业简介

我院于2007年开设动漫设计与制作方向,2008年由国家教育部批准开设动漫设计与制作专业,紧密契合区域动漫、游戏产业发展的需要,与企业共同探索、创新人才培养模式,不断深化教学改革,形成了以动漫设计与制作为特色专业的专业群,学院动漫人才培训基地2008年被批准为广州市政府支持的首批“广州市五大动漫人才培训中心”之一。目前本专业拥有一支以专业带头人、教学骨干为核心,以校内专任教师为主体,以企业兼职教师为依托的专兼结合、素质优良、教学经验丰富的专业教学团队。校内专任教师12名,其中骨干教师7名,高级职称3人,兼职教师12名,目前在校学生人数260余人,毕业生素质优良,就业达100%,平均专业对口率为87.61%,深受用人单位的欢迎。

本专业依托我院动漫人才培训基地的优势,通过番禺动漫游艺协会与动漫园区共建紧密型校企合作互动平台,积极探索与创新“一载体、双平台、三融合”(以学生工作室为载体,番禺动漫产业园与学院动漫人才培训基地为平台,将岗位能力与课程体系、项目导向与技能实践、艺术创意与技术创新相融合)的动漫人才培养模式。荣获了第四届中国网络文化博览会“2009年度动漫游戏人才培养模式创新奖”、“2009年度动漫游戏人才培养优秀高职院校”、“2010年中国动漫游戏人才培养十佳院系教学贡献奖”等荣誉称号。近三年来学生在各类动漫技能竞赛中获奖70余项,其中国家级17项,省级28项,市级30余项。2012年本专业被广东省教育厅确立为首批高职教育“重点培育专业”,2012年底被广州市教育局确立为首批高职教育“重点专业”,2013年荣获广州市第九届教学成果奖二等奖,2014年荣获广东省第七届教学成果二等奖,2014年被广东省教育厅确立为高职教育“重点建设专业”,2014年动漫设计与制作教学团队被评为第三批广州市属高校教学团队,2016年被评为广东省高校教学团队。

【专业沿革】

2007年开设动漫设计与制作方向,2008年由国家教育部批准开设动漫设计与制作专业,是学院重点建设专业、特色专业之一,是紧随珠三角产业需求,服务地区产业经济的专业。2010年动漫设计与制作专业被确定为院级示范性专业,2012年本专业被广东省教育厅确立为首批高职教育“重点培育专业”,2012年底被广州市教育局确立为首批高职教育“重点专业”,2014年被广东省教育厅确立为高职教育“重点建设专业”。

【专业定位和方向】

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和创新精神,具有专业的动漫游戏设计理念,具备游戏程序设计、游戏策划与设计、游戏角色和场景设计、游戏UI设计、影视动画后期制作、数码视觉设计与制作、网络媒体应用与开发等操作技能,富于竞争力、具有创意创新能力的高级技术技能型人才。

本专业毕业生主要面向广州市及珠三角地区相关动漫游戏企业或其它相关领域从事游戏程序设计、游戏美术设计、影视与动画设计、数字媒体设计等一线岗位的工作。

【人才培养模式】

动漫设计与制作专业自开设以来,积极探索和创新专业人才培养模式,通过6年的努力,形成了“一载体、双平台、三融合”的人才培养模式,以学生工作室为载体,以番禺动漫产业园与学院动漫人才培训基地(广州市政府首批支持的五大动漫人才培训基地之一)为平台,将岗位能力与课程体系、项目导向与技能实践、艺术创意与技术创新相融合。积极探索“政校行企联动”合作办学、合作育人、合作就业、合作发展人才培养长效机制,与广州及珠三角的动漫创意产业紧密契合,实现协同创新、共同育人。

【教学团队】

团队现有12名专任教师,其中骨干教师7名,高级职称3人,硕士学位教师10人,长期稳定的企业兼职教师12人,2012年本团队被评为院级优秀教学团队,2014年本团队荣获广州市第三批教学团队,2016年被评为为广东省高校教学团队。

团队先后承担(主持、主要参与)省市级以上教研教改项目10余项,建设省级精品资源共享课程2门,建设院级精品资源共享课程8门、网络课程12门,团队与企业合作完成工学结合的教材10本、讲义5本,围绕教学改革与教学建设,课题组近年来共撰写相关教研论文30余篇。

【教学条件】

专业与行业、企业紧密结合,系统设计、实施生产性实训和顶岗实习,探索建立“校中厂”、“厂中校”等形式的实践教学基地,已与广东荣俊玩具实业、广州大量宥文化传媒有限公司、广州市凯昌电子有限公司等共建企业动漫游戏培训基地;初步建立了集项目教学、游戏开发、技术服务为一体的校内实训基地,目前已建成动漫游戏CG原画实训室、三维动漫游戏模型实训室、游戏项目模拟实训室等15间校内实训室。

专业实训条件

【课程体系】

专业基础能力模块:游戏设计概论、游戏美术基础、游戏图形图像处理1(Photoshop)、游戏图形图像处理2(3DS Max)、Flash动画设计与制作、二维游戏设计与制作、网页设计与制作、音频视频编辑处理、数字影视后期处理

游戏艺术与数码设计能力模块:基础素描、程序设计思想、CG技法研究(painter)、动画游戏剧本设计、游戏UI设计、游戏角色设计、三维游戏模型制作、综合课程项目设计

网络媒体与游戏开发能力模块:程序设计基础、计算机网络基础、面向对象程序设计、游戏数学与物理基础、移动平台开发技术(Android)、移动平台游戏设计与制作、综合课程项目设计

专业能力拓展模块:游戏关卡设计、动画概论、商业插画设计、网络媒体制作与应用、数据库基础与应用、三维动画设计与制作、手机游戏开发(cocos2dx)、三维游戏设计与制作(Unity 3D)、游戏场景设计与道具制作、游戏测试技术、网络游戏设计与制作、动作规律研究

综合实践能力模块:顶岗实习(含毕业设计、论文)

【教学特色及成效】

动漫设计与制作专业是实践性、技能性很强的新型专业,本专业以学生工作室为载体,为学生提供一个开放的实践操作平台,促进动漫创新、创意、创业人才培养;适应地区动漫游戏产业发展需要,依托动漫产业园与学院动漫人才培训基地的优势,共建校企合作互动平台,开展深度校企合作。

2013年本专业荣获广州市第九届教学成果奖二等奖,2014年荣获广东省第七届教学成果二等奖。近三年来学生在各类动漫技能竞赛中获奖70余项,其中国家级17项,省级28项,市级30余项。

在人才培养模式的探索方面,曾荣获中国文化产业促进会颁发的“2009年度动漫游戏人才培养模式创新奖”。2010年12月在中国动漫游戏产业年会中获得2010年动漫游戏人才培养“十佳院系教学贡献奖”、“十佳特色院校”、“十佳人才培训机构”3项大奖。

【校企合作】

动漫设计与制作专业坚持“政校行企,四方联动,产学合作”的理念,紧密依托珠三角动漫游戏产业发展的优势,以就业为导向,以职业岗位技能为培养目标,积极拓展校外实习基地,建立深度合作关系,其中,广东荣俊玩具实业、广州大量宥文化传媒有限公司、广州普镭信息科技有限公司、广州市凯昌电子有限公司等企业陆续参与专业教学设计制定、专业课程开发、校企合作教材开发、师资队伍培养等专业建设的全过程。积极探索顶岗实习、订单培养等工学结合办学机制,初步形成了以校企互动训练为平台校企合作长效机制。

【毕业生就业和社会声誉】

动漫设计与制作专业积极联系合作企业,采取了一系列措施鼓励学生在就业前参加各种技能培训,到企业参加顶岗实习,学生实际操作技能得到加强,学生综合素质和就业能力大幅攀升,受到企业普遍欢迎,近两年毕业生当年年底总体就业率达100%,平均对口率87.61%%,。

根据麦可思针对2012届学生毕业一年后的跟踪调查,本专业毕业生一年后的就业率为97%,比全省动漫设计与制作专业高3%。学生毕业一年后月收入3425元,比我系本专业上一届学生生毕业一年后月收入2986元高439元,同比本省同一专业毕业一年后月收入2785元高23.0%,具有较好的就业竞争优势。

 E:\系网站内容\动漫设计与制作专业介绍图片\学生参加顶岗实习(广州市凯昌电子有限公司)\IMG_7440.JPG

学生在广州市凯昌电子有限公司进行顶岗实习

 E:\系网站内容\动漫设计与制作专业介绍图片\学生参加 2012中国(中山)国际游戏游艺博览会\P1030955.JPG

师生参加 2012中国(中山)国际游戏游艺博览会

学生余克烁的作品获2015年公共机构节能宣传作品征集活动平面设计类高校业余组一等奖

学生参加2014中国大学生游戏设计金辰奖获奖6项

师生参加第三届大学生绿色游戏动漫大赛颁奖礼

E:\系网站内容\动漫设计与制作 专业介绍图片\《心中》学生作品第三届大学生绿色游戏动漫大赛特等奖.png

学生作品《心中》荣获第三届大学生绿色游戏动漫大赛特等奖

林志健作品《Why is me?》获第五届广东省大学生数字图像图形创作大赛一等奖

专业介绍